ПРОЕКТ Тип проекта: информационно — творческий Продолжительность проекта: краткосрочный (1 месяц) Предмет проекта: ель Цель проекта: Закрепление представлений о художественном образе растений (ели) через формирование у детей творческих способностей. Задачи проекта: Развивающие: • Развивать потребность в создании эстетических ценностей, творческой самореализации; Образовательные: • Знакомить с многообразием выразительных средств художественной деятельности; • Расширять представления о жизни […]
в технологии «Лэпбук» по художественно-эстетическому развитию ЛЭПБУК «Нетрадиционные техники рисования» Описание дидактического средства обучения в технологии «Лэпбук» по художественно-эстетическому развитию Автор лэпбука: Горшкова Марина Юрьевна – педагог дополнительного образования МБДОУ «Красномайский детский сад» Тверской области Вышневолоцкий городской округ, пгт. Красномайский Возрастная адрестность: Средний и старший дошкольный возраст (4-7 лет) Цель. Приобщение детей к изобразительному искусству […]
Возрастная группа: дети 6-7 лет. Форма совместной деятельности: непрерывно — образовательная деятельность Форма организации: групповая. Приоритетная образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие». Интеграция областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие». Цель: развитие творческих способностей дошкольников в процессе овладения нетрадиционными техниками рисования. Задачи: Обучающие: — познакомить детей с новой нетрадиционной техникой рисования (с помощью пищевой плёнки); -формировать […]
Образовательная деятельность осуществляется по авторской дополнительной общеразвивающей программе художественной направленности «Волшебная кисточка» для детей 4-7 лет. Программа разработана в соответствии с ФГОСДО. Данная программа, адаптированная к условиям работы в изостудии, соответствует возрасту детей 4-7 лет, рассчитана на 3 года обучения. Программа предусматривает расширение и усложнение программных задач в соответствии с возрастными возможностями ребенка и является частью комплексной […]
Цель: Познакомить педагогов с нетрадиционными техниками рисования. Задачи: Развить интерес к изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник, способствовать творческой активности взрослых. Раскрыть значение нетрадиционных техник изобразительной деятельности для развития у детей воображения, творческого мышления. Развить способность выражать свои представления, переживания, чувства, доступными изобразительно-выразительными средствами. Ход мастер – класса: Воспитатель: Уважаемые коллеги! Я очень рада видеть […]